定边六中七年级生物学案（总第 7 课时）
执笔人 张小宁 领导审核 班 级 学生姓名
第二单元第一章 第一节 练习使用显微镜
一、【学习目标】
1、说明显微镜的构造和作用。 2、规范使用显微镜，观察到清晰的像。 二、【显微镜的构造和作用】
（1）起支持作用的是：镜座、镜柱、镜臂、载物台和镜筒。
（2）遮光器的作用：用来调节光线的强弱。 （3）具有放大物像功能的结构是：物镜和目镜
（4）将低倍物镜换至高倍镜时应转动：转换器
（5）可调节光线强弱的结构是：反光镜和遮光器
（6）粗准焦螺旋：大幅度调节镜筒的升降 （7）细准焦螺旋：极小的范围内升降镜筒 三、【实验规范操作过程】 1、取镜和安放
（1） 手握住镜臂， 手托住镜座。
（2）把显微镜放在实验台距边缘7cm处，略偏左，安装好 和 。 2、对光
（1）转动 ，使低倍镜对准 。
（注意：物镜前端与载物台要保持 cm的距离以免损坏镜头。）
（2）用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动 ，使反射光线通过 、 、 到达目镜，可看到 的 视野。
（注意：一只眼注视目镜内时，另一只眼必须睁开。） 3、观察
（1）把写有“上”字的玻片标本放在载物台上，用___________压住，标本要正对通光孔的 。
（2）转动粗准焦螺旋，使镜头下降时，眼睛应从侧面注视 （以免 压坏玻片标本），直到物镜接近玻片标本为止。
（3）一只眼注视 内，同时逆时针转动 ，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动 ，使物像更加清晰。 总结:
一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 九退整理，后归箱。 十全十美，你最棒。
1、显微镜中所看到的是上下、左右均颠倒的 （例如：字母“p”所成的像为“d”）
2、物像的放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数
（放大倍数越大：视野越暗，视野中看到的细胞越 ，细胞数目越 ） ．．．．．．．．．．．．．． 3、同方向移动装片（例如：物像偏左，则向左侧移动装片，会把物像移到视野 正中央）
- 2 -
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容